НИР студентов

6^th July 2016 (Wed), 09:00 – 10^th July 2016 (Sun), 18:00

St. Petersburg

Description & Roles Participants⁵

Format: Исследование

Weight of marks: 1.0

Study level: 9 семестр

For groups: Навигаторы СПбПУ

Place: Кафедра "Атомная и тепловая энергетика", ул. Гжатская, 27

Защита НИР студентов 1-го года магистратуры, обучающихся по направлению 13.04.01 "Теплоэнергетика и теплотехника"

Roles

Click on a role to read a description and apply.

Vacancies filled
1 of ∞ Генератор заданий
Формулирует задания для других студентов с целью эффективного освоения портала Role competences 4647. Сформулировать и поставить четкую, ясную цель (Improves) 4858. Работать с ассоциативными полями, выстраивать неожиданные образные связи между словами/понятиями, порождающие новые понимания. (Improves) 4640. Проявлять самостоятельность, инициативность (Improves indirectly) 4657. Контролировать ход работы, корректировать его в соответствии с изменениями условий (Improves indirectly) 4859. Формулировать ясное безоценочное высказывание. (Improves indirectly) Please login to apply for this role.
2 of ∞ Исследователь портала
Роль предполагает самостоятельный анализ сайта/платформы, постановку вопросов, позволяющих получить недостающую информацию, понимание принципиальных возможностей инструмента. Role competences 4633. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное (Improves) 4702. Быть внимательным, сосредоточенным, замечать детали (Improves) 4634. Анализировать информацию и выделять закономерности (Improves indirectly) 4744. Пользоваться картами, схемами, работать со знаковой системой (Improves indirectly) 4848. Понимать, раскрывать символический язык (Improves indirectly) Please login to apply for this role.
1 of ∞ Проблематизатор
Замечает проблематику и нюансы использования софта. Формулирует и ставит вопросы по теме. Разбирает нюансы Role competences 4636. Видеть выгоду, новые возможности, плюсы и минусы методов, инструментов, изменений, инноваций (Improves) 4652. Освоить новые методы, инструменты, получить новые знания (Improves) 4663. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть (Improves indirectly) 4755. Освоение методов (кубиков) изучаемого педагогического подхода/ организационного/ игрового и т.д. с точки зрения участника (Improves indirectly) 4758. Разложить интегральное понятие на проекции, составляющие и нюансы (Improves indirectly) Please login to apply for this role.
1 of ∞ Успешный исполнитель
Четко и быстро выполняет предложенные задания. Role competences 4645. Быть дисциплинированным, исполнительным, работать по алгоритму, исполнять правила, удерживать граничные условия (Improves) 4652. Освоить новые методы, инструменты, получить новые знания (Improves) 4640. Проявлять самостоятельность, инициативность (Improves indirectly) 4650. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата (Improves indirectly) 4651. Быстро оценить и реагировать на изменение ситуации, адаптироваться в новой среде, разбираться в новых правилах, условиях (Improves indirectly) Please login to apply for this role.

Participation is approved

Please write to a moderator to revoke your participation.

Revoke

Request is on moderationRevoke

Participation is rejected

(premoderation will be required)

Генератор заданий

Name	Mark
Oksana Glazunova (GlazunovaOV) NovGU_UNTI, Тестовая группа Виктория Rated by: Alena Aleshina	1
Oleg Muromtsev (omur) St. Petersburg Rated by: Alena Aleshina Comment to the mark: подготовленны интересные задания для студентов	3

Исследователь портала

Nikita Lukashevich (LuNikita) St. Petersburg, Навигаторы СПбПУ Rated by: Alena Aleshina	1
Anna Mazurenko (annavmazurenko) St. Petersburg, NAVinet Окси Rated by: Alena Aleshina	2